全班都在嗑我們的cp完整後續

「……魏教授別誤會，就是，開學快兩周了，我們學院老師新學期的教學計劃就剩你沒交了。」

「反正你生病了，今晚不如就早點回去，休息的同時還能順便加個班。」

此話一出，我仿佛聽見全班學生齊齊栽倒的聲音。

【老天奶，虧我還以為楊老師長嘴了，果然是我的錯覺！】

【楊老師這嘴可以去申遺，不僅氣死人不償命，還能打破一切溫馨氛圍！（大拇指）】

【好險，差一點就追到老婆了（陰陽怪氣笑臉）】

【能不能把楊老師毒啞，我覺得她要是沒長嘴，說不定早就抱得美人歸了。】

【眾籌啞藥 1/30】

【2/30】

【3/30】

……

我深吸一口氣，壓下心底想要罵人的衝動，皮笑肉不笑：「那就謝謝楊主任了，我現在就回去寫教學計劃，明早一定交給你。」

說完，我氣沖沖地拿著東西離開教室。

身後，傳來楊知棲隱隱約約的聲音：「其實也不用那麼著急……」

9.

楊知棲說話雖然氣人，但我離開後她就給我發消息，說教學計劃可以慢慢來，不急在一時。

我很快就氣消，明白她確實是出於好心。

不過楊知棲的嘴實在太硬，臉色還冷，要不是能看見學生的心聲彈幕，任誰也不會認為她是在關心人。

現在有了學生的心聲輔助，我仿佛打開了全新視角，漸漸發現楊知棲好像也沒有那麼惹人討厭。

如果拋開言語只看行動，她甚至還挺暖的，處處都是體貼。

雖然有時候學生們的心聲亂七八糟的，但總體對我而言還是挺有用的。

這一天，天空飄雨，新生軍訓暫停，學生在教室里觀看入學教育視頻。

脫離高中有了手機後，學生們對此完全不感興趣，幾乎都在偷偷摸摸玩手機，心聲各種亂飛。

直到我看見班長的心聲。

在一眾吃喝玩樂的心聲里，我的班長特立獨行，心聲又多又密——但全被打碼了。

【楊老師***********，********魏老師*******】

【魏老師****哭*****，求****楊老師****繼續********】

【浴缸*******************】

我：！

她腦子裡到底在想什麼？還能被打碼？！

我故意放輕腳步，悄無聲息地走班長身後，就看見她正在埋頭奮筆疾書。

我板起臉，在她課桌上敲了敲：「拿給我。」

「魏、魏老師。」

班長林可嚇了一跳，臉頓時就白了，下意識想將東西藏進抽屜，卻迫於我的壓力不得不交出來。

我拿過來剛看兩行，眼睛瞬間瞪大，整個人如遭雷劈。

滾燙的熱意從後背爬上來，直竄上天靈蓋，頃刻間讓我紅透底。

這是……我和楊知棲的同人 cp 文？

不僅從頭黃到尾，滿紙都是車，關鍵我還是受！

10.

我尷尬得恨不得找個地方鑽進去，一時不知道是該氣還是該羞，林可更是看都不敢看我。

我深吸一口氣：「來下我辦公室。」

十分鐘後，林可在我面前低垂著頭， 縮成一隻鵪鶉。

而我看著她，居然詞窮了，不知道該從何說起。

學生寫澀澀的同人文，作為老師，我當然要給予正確的引導。

但尷尬的點在於，我這個老師，偏偏又是她筆下同人文的主角。

說重了怕傷她自尊心，說輕了又怕沒效果，還以為我多麼樂見其成似的。

而且這會兒我沒看到林可的心聲，更怕拿捏不好這個度。

「林可，雖然你現在上大學了，但身為學生，還是要以學習為重……」

我醞釀半天，剛開了個頭，就見林可的眼圈紅紅的，頓時說不出來了。

也是，換做我是林可，這會兒怕已經嚇得半死了，老師無論說什麼都像是凌遲。

我正糾結要不要將此事輕輕放下，就看見楊知棲走了進來。

楊知棲見我們氣氛不對，問道：「怎麼了？」

【啊啊啊啊啊啊，楊老師快救我！】

【你再不來，你老婆就要吃了我了！】

【我可是你們的愛情保鏢啊，你要不幫我，都對不起我親自給你封的 1！】

楊知棲剛一進門，林可的心聲立刻就飛起來了。

我：？

感情方才那副可憐樣都是裝的是吧？虧我還心軟了！

11.

聽完事情原委，楊知棲的表情沒有什麼變化，只是問道：「寫的東西在哪？我看看。」

我把林可寫的同人文交給她，楊知棲一目???十行地掃完，隨後又抬眸看了看我，眉毛上挑，遞給我一個微妙的眼神。

我只恨今天穿的衣服是低領，不然還可以擋擋通紅的耳朵。

我連忙撇頭看窗外，裝作很忙的樣子。

餘光里，似乎看見楊知棲的嘴角輕微翹了翹。

沒等我細究她笑意的緣由，楊知棲就恢復冷淡，一本正經地批評了林可幾句。

然後就將此事輕輕揭過，讓林可回去了。

林可如蒙大赦，離開辦公室的時候，步子都是飛的。

楊知棲如此淡定，更襯得我方才的糾結羞惱不夠穩重。

我眨眨眼睛，不敢相信地確定道：「就這麼放過她了？」

楊知棲反問：「不然呢？」

「學生寫小說而已，沒什麼大不了的。」

我神情尷尬：「可她寫的內容……」

「十八禁是吧。」楊知棲笑了笑，「那也沒什麼。」

「都成年了，又不是中學生，十八禁也禁不了他們。」

「現在的學生早熟，這都很正常。只要沒有傳播開來產生嚴重後果，正確引導即可。」

聽楊知棲這樣講，我反而不好說什麼了，尷尬地站在原地。

楊知棲看出我的不自在，調侃道：「還是說，魏教授介意自己是小說主人公？」

「這怎麼可能！」

我下意識反駁：「為人師表，我不至於連這個都拎不清，我是不會把私人情緒帶入工作中的。」

楊知棲貌似認同地點點頭：「也是，我都不介意，魏教授就更不會介意了。」

這話說的，我覺得她又在諷刺我。

12.

不過話雖如此，我還是驚異於楊知棲的冷靜：「話說你剛剛也太淡定了吧？一點驚訝都沒有。」

楊知棲道：「還好，不是第一次遇見了，所以習以為常。」

我納悶道：「你之前就遇見過學生寫同人文？」

「不是之前，是我們讀書的時候。」

楊知棲解釋道：「不僅現在學生磕我們的 cp，以前上大學的時候，同學也都磕我們的 cp。」

「那時候就有人寫過我們兩個的同人文，在班上乃至整個學院都傳得非常廣。」

我大為震驚：「是嗎？我怎麼不知道？」

楊知棲似乎對我的反應毫不意外，笑道：「你那時候滿腦子都是評優評獎爭取保研，當然沒空關心這些有的沒的。」

「我還記得，大二的時候隔壁班有個男生跟你表白，周圍人都在起鬨。你倒好，問那個男生你是誰。」

「那個男生說他是系草，你不可能不認識他。」

「你卻說，什麼系草野草，績點沒我高的人，沒有資格被我記住名字。」

「就這一句話，差點給人氣哭了。」

我聽得瞪大眼睛。

這事我完全沒印象。

而且，我那個時候說話這麼拽的嗎？

如楊知棲所說，以前上學的時候我滿腦子都是學習，最多想的就是怎麼把她給比下去，其他的確實不太留意。

我訕訕道：「你記得還挺清楚的。」

楊知棲輕聲道：「嗯，我記憶力一直很好。」

這是在諷刺我記憶力差嗎？

我疑惑地看她一眼，莫名覺得牙癢。

楊知棲意識到了誤會，立刻解釋：「我不是說你記憶力差的意思，我只是想表達，你那個時候很專注於學習。」

我：「……」

聽起來還是不太像什麼好話。

我指了指她桌上的同人文，轉移話題：「那這個同人文……」

我話還沒說完，就見楊知棲以迅雷不及掩耳之勢把同人文鎖進了她的抽屜，動作幾乎快出殘影，就跟怕我搶似的。

我：「……」

楊知棲反應過來之後，也有些不自在：「……雖然我們覺得沒什麼，但這個東西畢竟不太體面，不好傳播出去。」

「等放學後，我找個機會把它處理了。」

我不疑有他，點點頭：「那行，你記得扔遠點。」

「嗯。」

13.

軍訓進行到一周，為了幫助新生更好融入大學環境，舉辦了各種拉練比賽。

師生拔河賽就是其中一項。

每兩個班一隊，各選取一部分學生和老師參賽。

法學一班和法學二班分在一起，作為各自帶班的老師，我和楊知棲自然也被分到一隊。

現場氣熱烈，比賽熱情高漲，學生們更是嚷嚷著一定要拿個第一回來。

我也被感染，笑著鼓舞學生全力以赴，力爭勝利。

聽見我的話，楊知棲若有所思。

【嘿嘿嘿，楊老師和魏老師在一隊，這把穩了！】

【妻妻同心，其利斷金！】

【有楊老師和魏老師加持，我感覺我渾身充滿了力量！】

【一會兒能直接把三班四班拔個倒栽蔥！】

學生們很是亢奮，躍躍欲試地準備比賽。

隨著一聲哨響，比賽開始。

三班四班也不是吃乾飯的，麻繩被繃得筆直，難以挪動。

在耳邊山呼海嘯般的加油聲中，我心無旁騖，幾乎使出了吃奶的力氣。

經過一番拉鋸，最終，我和楊知棲所在的隊伍成功獲勝。

「耶！贏啦！」

「蕪湖！」

比完賽，我才後知後覺手被麻繩勒出了紅印子，和學生擊掌慶祝時都泛著輕微疼意。

楊知棲雙手背在背後，在一旁含笑看著我們。

我朝她拍拍手，想要擊掌：「來呀楊主任，慶祝一下。」

楊知棲猶豫地看著我，雙手往袖子裡藏了藏，沒動。

我意識到不對勁，眉頭皺起：「你手怎麼了？」

「沒怎麼……」

楊知棲動作躲閃，這時，旁邊一個眼尖的學生驚呼出聲：「呀！楊老師，你手破皮了！」

我心頭一跳，強行把楊知棲的手掰開：「給我看看。」

果不其然，楊知棲的手掌被麻繩勒得破皮，好幾個口子還有往外滲血的跡象。

光是看一眼，就讓我下意識倒抽冷氣。

楊知棲抿抿唇：「可能是剛剛拔河的時候太用力了……」

「這得用多大的力氣才能把手磨破皮？」

我冷下臉：「一個小比賽而已，既沒有排名也沒有獎品，值得你這麼豁出去嗎？」

「你是不是傻？」

楊知棲垂眸不敢看我，像個做錯事的孩子。

我放下她的手，轉身離開。

楊知棲抬頭朝我望了一眼，無措地站在原地。

【完嘍，楊老師惹老婆生氣了。】

【魏老師這是心疼楊老師不愛惜自己吧。】

【楊老師你快去哄哄啊！】

14.

不一會兒，我拿著藥箱回來，將創可貼扔給楊知棲，硬邦邦道：「自己包一下。」

「這麼大的人了，居然還能把手弄傷。」

楊知棲黯淡的眸子立刻燃起光亮，亮晶晶地看著我。

我移開目光，輕咳一聲：「這是我們班的藥箱，我看有的學生手也勒紅了，順便把創可貼給你一個而已，可不是專門給你拿的。」

楊知棲眼睛彎了彎：「好，謝謝魏教授。」

【魏老師面冷心熱，這嘴硬程度和楊老師也是不相上下呀。】、

【明明就是心疼了，還非得說是順便拿的。】

【嘖嘖嘖，看楊老師那笑得不值錢的樣。】

【魏老師你再給她一個創可貼吧，我怕楊老師捨不得用。】

【何止捨不得用，說???不准楊老師回去還得把創可貼裱起來。】

有這麼誇張？

我看了一眼楊知棲，她低著頭，小心翼翼捋著手裡創可貼的邊角，萬分珍視的樣子。

不會真捨不得用吧？一個創可貼而已。

我心下疑惑，索性又拿了幾個遞給她：「 喏，免得不夠用。」

楊知棲愣了一下，悉數接過去。

她手上有傷口，好幾個創可貼拿在手裡，一時不知該往哪放。

我實在看不過去，索性道：「算了，你手不方便，我來給你包。」

「……好?ü?。」

給傷口簡單消過毒之後，我拿著創可貼往楊知棲手上破皮的地方貼。

我手指偏涼，觸碰到楊知棲手掌時，她忍不住縮了一下。

「別動。」

我不滿地看她一眼，索性將她的手臂夾在胳膊底下，固定住。

我感覺到楊知棲的身體僵了一下，徹底不敢動了。

15.

我本來在專心致志給楊知棲包紮，餘光里，卻看見學生們的心聲吱兒哇亂叫。

【天吶，我發現楊老師手好好看，手指又細又長。】

【魏老師有福了（捂臉）】

【你們怎麼都在看楊老師，明明魏老師的手也不遑多讓嘛（壞笑）】