「30x3~3」原來不是等於87？家長向老師請教，老師卻指出：好好閱讀題目！

及時糾正孩子的錯誤可能會打斷他們的專注力和思考能力。

其次，不要給孩子設定太高的目標，過高的目標可能會給孩子帶來壓力，降低他們的學習熱情。

適當的目標能夠激發孩子的學習興趣。

最後，輔導孩子做功課時，父母不要在一旁玩手機，這樣會分散孩子的注意力，降低學習效率。

小學生的專注力較差，難以自我控制，因此父母的適當輔導和監督是必要的。

但在輔導過程中，父母也應該注意方式和方法，這樣才能幫助孩子培養良好的學習習慣。

希望大家能明白這些要點。