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確實，做家務的價值，可能遠遠大於你的想像。 2002年，明尼蘇達大學專攻家庭教育研究的教授Marty Rossmann發表了一項震撼教育界的研究成果：家長通過鼓勵孩子參與家務勞動，就能對孩子的未來施以極為重要的積極影響——培養孩子的責任感，讓他們學會設身處地為他人著想，並習得關愛他人的同理心。 促進孩子的大動作和精細動作技能的發展。 這些動作不僅能讓孩子的身體素質得到很好的鍛鍊，還能讓孩子變得更聰明，促進負責抽象思維那部分大腦的發育，提高孩子的閱讀、寫作和計算能力。 做家務還能為孩子帶來幸福感。 研究發現，當孩子們發現他們能為家庭做出有意義的貢獻時，他們會感受到一種發自內心的深層次的幸福快樂。 從長遠來看，從小學會在家務中承擔積極的角色，還能讓孩子擁有更幸福的婚姻。 2007年，皮尤研究中心發布的一份報告中指出，分擔家務為衡量婚姻滿意度的三大首要因素之一。2013年美國一項關於家庭問題的研究也發現：懂得彼此分擔家務的夫妻，婚姻生活更幸福美滿長久。

而實際的情況可能非常令人擔憂，美國發展心理學家RichardRende曾說： 今天的家長都想讓孩子把時間花在能為他們帶來成功的事情上，然而，具有諷刺意味的是，我們卻正在拋棄一件已被證明能夠預言人生成功的事——那就是讓孩子從小開始做家務。 肯特大學社會學教授Frank Furedi也指出，如今社會和家庭正將年輕一代「幼兒化」，導致越來越多青少年心理上遲遲不肯成熟，有的人年近30歲還無法脫離家庭獨立生活。 與美國一樣，中國實際上也面臨著同樣的狀況。 因為缺少家務鍛鍊，現在孩子的腦前額葉（Prefrontal Lobe）發育越來越遲，而腦前額葉支配著人類的情緒控制、自我意識、理性思考、判斷與決策能力、長期規劃和延遲滿足。